孔子一生最著名的五句名言精选201句

时间:2022-07-18 21:59:45

1、解释:孔子从四个方面教育自己的弟子,一、文学,即知名学。研究如何提高知名度,二、行学,规范人们行为,使人们的言行举止有章可循。三、忠学,是修养学。是培养人自觉自愿地做自己该做的事。四、信学,是知人辨事之学,是培养人判断力的学问。

2、有朋自远方来,不亦乐乎。

3、敏而好学,不耻下问,是以谓之文也。-孔子《论语》

4、己所不欲勿施于人!凡事换位思考,想想事情放自己身上如何?

5、”【译文】孔子说:“《关雎》这篇诗,主题快乐却不放荡,忧愁却不悲伤。

6、’”【译文】孔子说:“《诗经》三百(零五)首,用一句话可以概括,即:‘思想纯正,没有邪恶的东西。

7、”12、子曰:“人而无信,不知其可也。

8、”【译文】孔子说:“君子胸怀宽广,小人忧愁悲伤。

9、它诠释着谦虚使人进步,活到老学到老的态度,只有保持谦虚谨慎的精神,才能教学相长,使自己登高望远,永远立于不败之地。

10、”常见常用《论语》名言警句及译文60例(中)21、季文子三思而后行。

11、”【译文】孔子说:“宁武子这人,国家太平时,就聪明,国家混乱时,就愚笨。

12、解释:用功读书便忘记了吃饭,陶醉在学问里,便忘了忧愁,不知道衰老要到来。

13、有朋友从远方来,不也快乐吗

14、”【译文】孔子说:“到了寒冷的季节,才知道松柏是最后凋谢的。

15、【译文】季文子遇事总要思考三次,然后才行动。

16、子曰:“君子坦荡荡,小人长戚戚。

17、”【译文】孔子说:“温习旧知识时,能有新收获,就可以做老师了。

18、”24、子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。

19、”8、子曰:“温故而知新,可以为师矣。 (可及米 keJimi1.com)

20、”【译文】孔子说:“一个人的内在质朴胜过外在的文采就会粗野,文采胜过质朴就会浮华。

21、”14、子曰:“《关雎》,乐而不淫,哀而不伤。

22、孔子在论语中告诉我们

23、虽然我买了一本厚厚的《论语》,但那是买给孩子的,我自己读得不多,记得的更少。到现在还能牢牢地记得的,也就是那句“三人行,必有我师焉。”而且我也认为这就是最好的一句。

24、”15、子曰:“成事不说,遂事不谏,既往不咎。

25、解释:孔子杜绝了四种弊病:没有主观猜疑,没有定要实现的期望,没有固执己见之举,没有自私之心。

26、子曰:“汝奚不曰:其为人也,发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至云尔

27、朽木不可雕也。

28、解释:一个真正的有责任的人,必须具有坚韧的意志,因为他背负的责任重大而实现的道路很漫长。因为以仁为自己的责任,所以是重大的责任。因为以生命的结束作为任务的结束,所以实现仁的道路是漫长而遥远的。

29、”【译文】孔子说:“君子帮助人取得成绩,不促使人陷入失败。

30、”(《述而》)孔子说:几个人在一起行走,其中必定有可作为我的老师的人,要选择他们的长处来学习,如果看到他们的短处自己也有,就要帮助改正自己与他们一样的习惯。

31、从人际关系角度来看,“己所不欲,勿施于人”相当有用处,老板给甲乙两名员工相同的任务,甲综合能力远超已员工,他很轻松的完成了任务,而已没有完成,这时不论是甲员工还是老板都不去挖苦已员工,而是给予理解和包容,最终相信已员工一定会越来越好。

32、”4、子曰:君子食无求饱,居无求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉,可谓好学也已。

33、他的聪明可以赶得上,他的愚笨别人赶不上。

34、刚开始听不明白,后来大胆的问了一下,老师把这句话在黑板上写下来,才看明白。现在想想,时光匆匆流逝,一转眼30年过去了。

35、”6、子曰:“《诗》三百,一言以蔽之,曰:‘思无邪。

36、学而不思则罔,思而不学则殆。-孔子《论语》

37、解释:意思是不以向地位、学问较自己低的人请教为可耻。所以可以用“文”字作为他的谥号。

38、”【译文】孔子说:“不在那个位置上,就不要想那个位置上的事。

39、”【译文】孔子说:“以前的事不要再评说了,做完的事不要再议论了,过去了就不要再追咎。

40、不耻下问

41、我认为“己所不欲,勿施于人。”是最好的一句。做人行事最根本的原则应该是,方便自己的同时不能妨碍别人。

42、解释:腐烂的木头无法雕刻。比喻人不可造就或事物和局势败坏而无可救药。亦作“朽木难雕”.亦作“朽木不雕”.

43、与朋友交而不信乎

44、注释:你自己不希望遇到的事情,你也不要把这件事情弄到别人身上

45、仁以为己任,不亦重乎

46、”总结起来就是,对别人的优点要学习,和他一样;对待别人的缺点要审视反省自己有没有相同缺点,如果有,就要努力改正。

47、世间万物都是平等的,人一定要有宽容之心,用宽容的心去和世界沟通,才会给自己少树立敌人,否则会四面树敌,人生的路越走越窄

48、”34、曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道远。

49、【解析】三人并肩同行,其中必定有值得我去学习的人。选择他们的优点照着去做,借鉴他们的缺点自省改正。

50、子曰:“学习之,不乎

51、学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?-孔子《论语》

52、一个小群体里,一定有可以作为老师的人。选择学习他的优点,反省自身有没他的缺点,并加以改之。

53、父母在,不远游,游必有方。-孔子《论语》

54、”35、子曰:“不在其位,不谋其政。

55、”26、子曰:“默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉

56、”【译文】孔子说:“三军可以剥夺主帅,匹夫不可剥夺志向。

57、选择他的优点向他学习,借鉴他的缺点进行自我改正。

58、”30、子曰:“三人行,必有我师焉。

59、”【译文】孔子说:“君子通晓道义,小人通晓私利。

60、交友是否守信

61、人无远虑,必有近忧。

62、”【译文】孔子说:“学习了而时常温习,不也喜悦吗

63、孔子曰:学而不思则惘,思而不学则殆!——孔子

64、老师传授的知识,是否复习了呢

65、人不不愠,不亦君子乎

66、”【译文】孔子说:“三人走路,必有可作为我的老师的人。

67、”【译文】曾子说:“士不可以不弘大刚强而有毅力,因为他责任重大,道路遥远。

68、”11、子曰:“知之为知之,不知为不知,是知也。

69、子曰:“宁武子,邦有道则智,邦无道则愚。

70、文质彬彬,然后君子。

71、【译文】曾子说:“我每天都要多次反省自己:为别人出主意做事,是否忠实

72、奋斗终身,死而后已,难道路程还不遥远吗

73、孔子的名言

74、”【译文】孔子说:“朽木无法雕琢,粪土的墙壁无法粉刷,我能拿他怎样

75、言信乎群臣,泽施乎百姓。

76、择其善者而从之其不善者而改之

77、孔子的名言写如何正确对待别人的优点和缺点

78、”【译文】叶公问子路:孔子是怎样的人,子路不回答。

79、”39、子曰:“岁寒,然后知松柏之后凋也。

80、”16、子曰:“朝闻道,夕死可矣。

81、己欲立而立人,己欲达而达人。

82、把实现仁作为自己的责任,难道还不重大吗

83、小人反是。

84、-------《论语·述而第七》

85、”3、曾子曰:吾日三省吾身,为人谋而不忠乎

86、【译文】孔子说:“花言巧语、满脸堆笑的,这种人是很少有仁德的。

87、“子曰:富而可求也,虽执鞭之士,吾亦为之.如不可求,从吾所好.”

88、曰:“不图为乐之至于斯也。

89、”【译文】孔子说:“早晨理解真理,晚上死也值得。

90、孔子在古代被尊奉为“天纵之圣”、“天之木铎”,是当时社会上的最博学者之一,被后世统治者尊为孔圣人、至圣、至圣先师、大成至圣文宣王先师、万世师表。其儒家思想对中国和世界都有深远的影响,为大家分享了孔子的名言名句,欢迎借鉴!

91、只有文采和质朴配合恰当,才是君子。

92、“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”

93、”【译文】孔子说:“明智的人不会迷惑,仁爱的人不会忧愁,勇敢的人不会畏惧。

94、传不习乎

95、子曰:“智者不惑,仁者不忧,勇者不惧。

96、解释:君子心胸宽广,能够包容别人;小人爱斤斤计较,心胸狭窄。

97、己所不欲,勿施于人

98、”【译文】孔子说:“见到贤人,要向他看齐;见到不贤的人,要反省自己。

99、子曰:“三人行,必有我师焉。

100、子曰:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。

101、”23、子曰:“质胜文则野,文胜质则史。

102、解释:(对于老师的学问与道德),我抬头仰望,越望越觉得高;我努力钻研,越钻研越觉得不可穷尽。看着它好像在前面,忽然又像在后面。老师善于一步一步地诱导我,用各种典籍来丰富我的知识,又用各种礼节来约束我的言行,使我想停止学习都不可能,直到我用尽了我的全力。

103、“士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦乐乎?”

104、“子曰:‘听讼,吾犹人也。必也使无讼乎!’无情者不得尽其辞,大畏民志,此谓知本。”

105、子曰:“君子成人之美,不成人之恶。

106、”38、子曰:“智者不惑,仁者不忧,勇者不惧。

107、”31、子以四教:文、行、忠、信。

108、孔子曰:三人行必有我师焉!——孔子

109、”10、子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。

110、解释:几个人在一起走路,其中一定有人可以当我的老师。应当选择他们的优点去学习,对他们的缺点,要注意改正

111、”【译文】孔子说:“知道学习不如喜欢学习,喜欢学习不如以学习为快乐。

112、我非生而知之者,好古,敏以求之者也”

113、己所不欲,勿施于人。

114、在孔子看来,伦理道德是家庭和社会得以维系、安定和发展的根本,是每个人都必须遵守的规范,君、臣、父、子的封建纲常要严格维护。如齐景公向孔子问政时,他说:“君君、臣臣、父父、子子”(《论语.颜渊》),也就是说要搞好统治,首先就得摆正统治秩序,每个人都应该按照自己所在等级的道德行为规范去做事,才能天下太平、百姓安乐、长治久安。在这里他把君臣之间的伦理规范又放在了父子之上,由小家庭及大社会规定了整个社会的道德规范。对于一切胆敢违背统治秩序,君臣伦理规范的行径,孔子都会给予猛烈的抨击。如季氏是大夫的级别却擅用天子的礼乐,“八佾舞于庭”,孔子就认为“是可忍也,孰不可忍也”,表现出极大的愤慨。对仲孙、叔孙、季孙祭祀祖先完毕,擅用天子之礼,唱着《雍》这篇诗来撤除祭品时,也提出了强烈的抗议:“相维辟公,天子穆穆,奚取于三家之堂”(《论语.八佾》),并发出了“人而不仁,如礼何?人而不仁,如乐何?”的感慨。

115、孔子说:“你怎么不说:他这个人啊,发愤时就忘记吃饭,高兴起来就忘记了忧愁,竟然连自己衰老了也不知道,如此而矣。

116、”9、子曰:“君子周而不比,小人比而不周。

117、”19、子曰:“朽木不可雕也,粪土之墙不可圬也,于予与何诛

118、”【译文】孔子说:“君子团结群众而不互相勾结,小人互相勾结而不团结群众。

119、得众得国、失众失国。

120、”20、子曰:“敏而好学,不耻下问,是以谓之‘文’也。

121、“可以托六尺之孤,可以寄百里之命,临大节而不可夺也。君子人与?君子人也。”

122、孔子的名言有:

123、”【译文】孔子说:“我十五岁立志于学习,三十岁有所建树,四十岁不遇事困惑,五十理解什么是天命,六十明辨是非,七十随心所欲,不超过规矩。

124、子以四教:文行忠信。

125、释义:通过不正当的手段得到的荣华富贵,对我而言就如同天上的浮云,毫无意义。

126、瞻之在前,忽焉在后。夫子循循然善诱人,博我以文,约我以礼。

127、”【译文】孔子说季氏:“他用天子的舞蹈阵容在自己的宗庙里舞蹈,这样的事可以容忍,什么事不能容忍

128、”【译文】孔子说:“读书不深入思考,越学越糊涂;思考不读书,就危险。

129、孔子谓季氏:“八佾舞于庭,是可忍也,孰不可忍也

130、有朋自远,不亦乐乎

131、我们要从中学习他哪些优点

132、子绝四:毋意,毋必,毋固,毋我。

133、”36、子曰:“后生可畏,焉知来者之不如今也

134、死而后已,不亦远乎

135、春秋时期,礼崩乐坏,社会失范,人欲横流。孔子深深地感受到了社会的危机,与弟子们一起研究救世良方,终于在借鉴西周周公思想的基础上创建了以“仁”为核心,包括“仁、义、礼、知、信”等在内的一整套封建伦理道德,并且一生都在为维护、宣传及实践这套伦理道德而努力。

136、别人不理解自己也不怨恨,不也是君子吗

137、【译文】孔子说:“君子吃不追求饱足,住不追求安逸,做事灵敏,言谈谨慎,时时改正自己的错误,就算好学了。

138、君子坦荡荡,小人长戚戚。

139、”【译文】孔子在齐国听《韶乐》,好长时间吃肉不觉滋味。

140、”29、叶公问孔子于子路,子路不对。

141、他说:“没想到好音乐这样迷人。

142、’”7、子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。

143、三人行,必有我师焉!是孔子名言中最好的句子。

144、敏而好学,不耻下问,是以谓之“文”也。

145、尺有所短,寸有所长

146、【译文】孔子教学有四项内容:文献、品行、忠诚、信实。

147、【解析】孔子评价自己:我并不是一个天生博学广知的人,我只是一个热爱古典文化,勤奋学习、不断求知的人。

148、”(《里仁》)孔子说:“看见贤人(德才兼备的人)就向他学习,希望和他一样;看见不贤的人,就反省自己有没有和他一样的缺点。

149、”25、子曰:“智者乐水,仁者乐山;智者动,仁者静;智者乐,仁者寿。

150、”【译文】孔子说:“不怕没人了解自己,就怕自己不了解别人。

151、默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉。

152、择其善者而从之,其不善者而改之。

153、”27、子曰:“不愤不启、不悱不发,举一隅不以三隅反,则不复也。

154、其智可及也,其愚不可及也。

155、好民之好,恶民之恶。

156、德不孤,必有邻。

157、大意:孔子在这里就明确表态:如果富贵可以求得的话,就算是给人赶马执鞭,我也会去干.如果实在不能求得,就“固穷”,固守清贫与道德,做自己愿意做的事.

158、孔子名言该怎样对待别人的优点和缺点

159、”【译文】孔子说:“灵敏又好学,向比自己学问差的人请教时,不觉得没面子,所以称为‘文’。

160、把自己的感受等同于别人的感受,共情同理才能满足自身需求的同时不触及他人利益,达到和谐共生。

161、孔子曰:三人行必有我师焉。孔子说过许多话,许多话已经过时,惟有这句话历久弥新,对任何时代的人都有启发和教益的意义和价值。

162、富润屋,德润身,心广体胖,故君子必诚其意。——摘孔子《大学》

163、”【译文】孔子说:“不到他苦思冥想时,不去启发;不到欲说无语时,不去开导。

164、(财富可以修饰房屋,道德可以修饰身心,心胸宽广可以使身心舒坦,所以君子一定要做到意念诚实。)

165、”2、子曰:巧言令色,鲜矣仁。

166、”28、子在齐闻《韶》,三月不知肉味。

167、小人相反。

168、”18、子曰:“见贤思齐焉,见不贤而自省也。

169、不能举一例能理解三个类似的问题,就不要再重复教他了。

170、”5、子曰:“不患人之不己知,患不知人也。

171、礼之用,和为贵。

172、智者乐水,仁者乐山;知者动,仁者静;智者乐,仁者寿。-孔子《论语》

173、发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至云尔。

174、《论语》中记载孔子关于富贵问题的内容不止一处,其中最明确的一段话是,“不义而富且贵,于我如浮云”。

175、”【译文】孔子说:“将知识默记在心,学习时,不感到满足;教人时,不感到疲倦,这三个方面我做到了哪些呢

176、子在川上曰:“逝者如斯夫不舍昼夜”,这是我高中时候的语文老师,看到底下虚度光阴的我们,摇头叹息总挂在嘴边的一句话。

177、”【译文】孔子说:“智慧的人喜欢水,仁慈的人喜欢山;明智的人好动,仁慈的人好静;智慧的人快乐,仁慈的人长寿。

178、这些年经过社会毒打,深刻体会到这句话含义,不能随意轻视任何人,尤其是陌生人,否则小丑肯定是自已!比如说你的同学中,有的学习很渣但情商高,经过在社会底层打拼而今却腰缠万贯;有的在班里一直默默无闻,不显山露水,成绩中庸,现在却在体制内混得风生水起;还有的同学当年读书时,无论成绩、家庭背景、颜值都是渣渣,如今却在乡里成版具影响力的风云人物……

179、”【译文】孔子说:“知道的就是知道的,不知道的就是不知道的,这种态度是明智的。

180、年少初读文言文,此句为必读句。因为年少,对此句不以为然,以为不过是孔子自谦的客套话而已。

181、”评论(37)|260

182、”17、子曰:“君子喻于义,小人喻于利。

183、人总是追逐利益的,利己与利他是我们思想中始终斗争的两个对立面,如何处理好利己与利他,我感觉“己所不欲勿施于人”就能很好的解决这个问题。

184、”37、子曰:“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。

185、”【译文】曾子说:“鸟将死时,叫声都很悲哀;人快死时,说话都很善良。

186、尺有所短,寸有所长。

187、解释:默默地记住(所学的知识),学习不觉得厌烦,教人不知道疲倦,这对我来说有什么因难呢?

188、三人行必有我师,这是我最喜欢的。

189、士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为已任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?

190、”40、子曰:“君子成人之美,不成人之恶。

191、”【译文】孔子说:“年轻人是值得敬畏的,怎么就知道后一代不如前一代呢

192、任何事情都要站在两面的角度去考虑,也就是同理心的重要性。这个事情自己会不会做、愿不愿意做,如果自己不愿意,又如何强加给别人呢

193、“三人行,必有我师”最早是由孔子提出的。出自于《论语·述而》,原文为:子曰:“三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。”意思是:孔子说:“别人的言行举止,必定有值得我学习的地方。选择别人好的学习,看到别人缺点,反省自身有没有同样的缺点,如果有,加以改正。”

194、知之为知之,不知为不知,是知也。最烦那种不懂装懂装腔作势的人。好像天下没有他不知道的似的。不懂不丢人,不懂就问?不懂装懂往往闹笑话更丢人!

195、”33、曾子言曰:“鸟之将死,其鸣也哀;人之将死,其言也善。

196、记得我当年生完孩子再找工作的时候,面试官问我:“如果以后你的领导比你年纪小,你会不会觉得别扭?”我当时就用这句话回答的,当然我也得到了这份工作。

197、三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。

198、四海之内皆兄弟也。

199、”【译文】孔子说:“人无信誉,不知能干什么

200、子曰:“朽木不可雕也,粪土之墙不可圬也,于予与何诛

201、在学习中如何对待别人的优点和缺点呢